Indicateurs clés de performance du joueur de soutien

Tous les joueurs de soutien - Indicateurs clés de performance

Les indicateurs clés de performance (KPI) ci-dessous couvrent les facteurs clés qui permettront et développeront les compétences de tous les joueurs en soutien de la phase post-plaquage offensive au sein de la formation du ruck offensif. Les entraîneurs devraient en tenir compte lorsqu'ils développent les compétences de soutien aux joueurs dans le cadre de leur programme d'entraînement :

1. Cycle Vision, Décision, Action (VDA)

Le joueur de soutien doit être conscient du joueur avec le ballon, des défenseurs adverses et de toutes les menaces potentielles. Il ne peut pas laisser le porteur se retrouver isolé, il doit donc être capable d'observer la situation, de reconnaître les menaces et de réagir en conséquence.

2. Communication avant, pendant et après le contact

Une communication continue avec les coéquipiers est essentielle tout au long des phases post-plaquage offensives. Il est essentiel d'identifier et de communiquer où un soutien supplémentaire peut être nécessaire, de reconnaître et de communiquer les menaces potentielles pour le joueur avec le ballon. Les joueurs doivent élaborer et utiliser un vocabulaire de mots clés déclencheurs qui se rapportent à la situation et aux techniques spécifiques requises dans les rôles de soutien dans la phase post-plaquage.

3. Équilibre, placement du pied et impulsion des jambes

Les joueurs de soutien doivent s'engager légalement dans la phase post-plaquage (cadrés/ entrer en L) (comme ci-dessus) en abaissant leur hauteur environ 1,5-2m avant le point de contact (la ligne de puissance). La ligne de puissance est un demi-cercle imaginaire situé à 1,5-2m du point de contact. Le terme « ligne de puissance » peut être utilisé comme un mot déclencheur pour initier l'action d'impulsion dynamique de l'entrée dans la phase post-plaquage. Le mot « tunnel » peut être utilisé comme une représentation visuelle d'un post-plaquage long et étroit - ce qui rend la porte étroite et donc plus difficile pour la défense.

Lors de l'abaissement de la hauteur (descente de la hanche), le joueur de soutien doit rester concentré sur la cible. Il doit raccourcir ses pas pour garder l'équilibre, pousser sur ses jambes puissamment et s'efforcer de rester sur ses appuis et de contrôler la situation pendant toute la durée du post-plaquage.

4. Choix du soutien technique

En fonction de la situation qui se déroule devant lui, le joueur de soutien devrait choisir la ou les techniques correctes requises pour soutenir le joueur avec le ballon sur ses pieds, au sol ou pour déblayer les menaces défensives. Voici quelques exemples de ces techniques :

• S'accrocher et pousser
• Cibler les zones du corps du joueur avec le ballon lorsque celui-ci est au sol et qu'il présente le ballon pour créer une protection forte et stable.
• Techniques pour gagner l'espace :
  • Bataille d'épaule (frontale)
  • Pousser et non plonger (entrée frontale ou cadrée/L)
  • Déstabilisation (faire levier sur le défenseur pour le sortir de la lutte)
  • Entrée en angle (entrée cadrée/en L sous le torse)
  • Entrée en angle (entrée cadrée/en L, tête dans et sous le torse, prise de cuisse et impulsion de jambe ou tête au-dessus selon l'espace disponible).
  • Traverser
  • Balayage/séparation du bras.

5. Termes du contact

Lorsqu'ils pénètrent dans le tunnel du post-plaque, les joueurs de soutien doivent essayer de gagner la bataille de la hauteur contre le(s) défenseur(s) adverse(s) si cela est nécessaire en :

• gardant les yeux sur la cible pendant toute la durée de l'opération
• s’abaissant (descente de la hanche)
• restant cadrés
• établissant un premier contact à l'épaule légal et efficace sur l'opposition
• utilisant les bras pour enrouler et saisir
• utilisant une prise forte
• utilisant une impulsion des jambes dynamique.

Les joueurs de soutien peuvent avoir besoin d'être capables de modifier leur position au sein de la phase post-plaquage en fonction de la précision de leur entrée, du choix de leur technique et en réponse aux actions des défenseurs.

Si le joueur de soutien gagne la course (et peut soutenir le joueur avec le ballon au sol), il doit s'assurer d'être dans une position basse, dynamique, forte et stable, avec les yeux levés pour détecter les menaces, les mains agrippant le joueur avec le ballon et en restant sur ses pieds. Cela devrait minimiser les possibilités pour la défense de contrer le ruck.

6. Travail de soutien en formation

Si le 1er soutien gagne l'espace et s'accroche au joueur avec le ballon, qui est au sol en train de présenter, alors il y a des techniques clés ci-dessous qui doivent être utilisées par le 2ème soutien pour verrouiller toute la formation offensive post-plaquage dans le tunnel. Ces techniques seront améliorées par la stabilité centrale du joueur individuel :

• Épaule en avant derrière le premier joueur en soutien (cibler le haut des jambes/fessiers)
• Stabiliser le 1er soutien en enroulant le bras autour du haut de sa jambe ou de ses hanches et en le serrant pour créer une connexion étroite
• Lever les yeux, regarder vers l'avant, être conscient des menaces (contre-ruck/déstabilisation etc.)
• Être conscient de la position des pieds (car leur pied arrière peut devenir la ligne de hors-jeu)
• Travailler en conjonction avec le 1er soutien pour rester solide dans la formation offensive post-plaquage. Cela peut inclure l'impulsion vers l'avant pour faciliter la libération rapide du ballon.

7. Retour à l'action

Une fois que le ballon a été sorti du post-plaquage, le ou les joueurs de soutien devrait retourner aussi vite que possible à la phase de jeu suivante. Les joueurs de soutien peuvent aider le joueur avec le ballon à revenir au jeu plus rapidement en les aidant à revenir sur leurs appuis.